הוראת CAD / GISGvSIG

gvSIG Batoví, ההפצה הראשונה של gvSIG for Education מוצגת

מימוש הבינלאומיות וההעצמה שעושה קרן gvSIG מעניין. אין הרבה חוויות דומות, מעולם לא הבשילה תוכנה חופשית כפי שהיא כיום, והתרחיש של יבשת שלמה החולקת שפה רשמית מעניין. ההגעה לרמה העסקית החלה את דרכה, הגעה לרמה האקדמית בוודאי תהווה ערבה לקיימות אם יינתן תמיכה במדיניות שתומכת בה.

שר התחבורה והעבודות הציבוריות של אורוגוואי, הציג ביום חמישי האחרון gvSIG Batoví, הפצה אורוגוואי הראשון שנותן מוצא gvSIG Educa.

Gvsig batovi

gvSIG Educa הוא התאמה אישית של מערכת המידע הגיאוגרפית החינמית gvSIG Desktop, המותאם ככלי לחינוך נושאים בעלי מרכיב גיאוגרפי. gvSIG Educa שואפת לשמש ככלי לאנשי חינוך כדי להקל על הניתוח וההבנה של השטח עבור התלמידים, עם אפשרות להתאים את עצמם לרמות שונות או למערכות חינוך. gvSIG Educa מאפשר למידה באמצעות האינטראקטיביות של התלמידים עם המידע, הוספת המרכיב המרחבי לחקר הנושאים, ומאפשר הטמעת מושגים באמצעות כלים חזותיים כמו מפות נושאיות המסייעות להבנת יחסים מרחביים.

gvSIG Batoví הוא, בדרך זו, השקת תוכנה חינמית שכנראה תותאם ותשמש במספר רב של מדינות. gvSIG Batoví היא תוכנה המקודמת על ידי המינהל הלאומי לטופוגרפיה לתכנית סייבל, באמצעותה תלמידים יסודיים ותיכוניים יקבלו גישה למידע רב של מידע חינוכי המיוצג על ידי מפות.

"מאז יישום תוכנית Ceibal, הממשלה מבקשת לעודד מדיניות לטובת הפיתוח והיתרון של חינוך ילדים, העתיד שלנו בהווה בארץ", אמר Pintado, וציין כי בשל המאפיינים הגיאוגרפיים שלנו במדינה שלנו לא יכול לייצר סחורות כדי בקנה מידה גדול ", אבל אנחנו יכולים לייצר ידע בלתי מוגבל מכל סוג שהוא."

במהלך הצגתו של כלי חדש זה, בטקס שבו השתתפו מזכיר משרד התיקים, מר פאבלו גנטה, המנהל הארצי של המחקרים, מר חורחה פרנקו ודיקן הפקולטה להנדסה, המכללה הקטורית, השר הוא ציין כי מעבר למגבלות היצרניות הללו, "ניתן להבחין בין אורוגוואי לאינטליגנציה, ליכולת לחדש ולחקור, ולקשר את הידע הזה לפיתוח". "ובשביל זה, זה תוכנה חדשה בשם" gvSig Batoví "יהיה בסיסי שכן הוא מאפשר גישה ליקום עצום של ידע", אמר.

תוכנית "gvSIG Batoví", תוצר של העבודה המשותפת של הדירקטוריון הלאומי של טופוגרפיה, הפקולטה להנדסה ואת gvSIG האגודה, יאפשר לתלמידים לרכוש ידע של גיאוגרפיה באמצעות XO - מחשב נייד בעלות נמוכה - , גם להארכה לתחומי ידע אחרים, כגון היסטוריה, ביולוגיה, בין היתר.

המעניין ביותר הוא האפשרות שנותנת למורה ו / או לתלמיד לפתח מפת תימאית משכבות המידע השונות שיש להן את השטח. המטרה היא לקדם למידה על ידי גילוי, יצירת עבודה קרטוגרפית ידע מעצבת.

עם "gvSig Batoví" אנו מציגים קבוצה ראשונה של מפות מפותחות בעבר מפותחות של טריטוריה אורוגוואי, כגון מפות פוליטיות ופיזיות, חלוקת האוכלוסייה, תשתיות תחבורה ותקשורת כיסוי הקרקע. קלות הגישה למפות התמטיות האלה - כמו תוספים ניתנים להתקנה מתוך היישום עצמו - תאפשר שיתוף קל של קרטוגרפיה בין מורים ותלמידים של כלל קהילת המשתמשים בתוכנה זו.

מעבר הסביבה החינוכית, משתמשים מקצועיים של הטכנולוגיה gvSIG יוכלו לגשת תוספות אלה מיפוי פונקציות חדשות ומיפוי, מה שהופך אותו דרך חדשה מאוד קל לחלוק מידע טריטוריאלי.

כתובת אתר של פרויקט: http://www.gvsig.org/web/home/projects/gvsig-educa

בזעזוע מוח

זה נראה צעד חשוב, אם כי אנו לנצל את החדשות כדי לשים כמה הופעות שלנו.

האתגר של קרן gvSIG הוא מכירת דגם חדש ולא תוכנה. באופן אישי, זה שהכי הרשים אותי ואני מברך. קל מאוד למכור את הטכני ו- gvSIG במובן זה השיג המון אם כי זה גם עלה הרבה כסף, נושא שרבים מפקפקים בו אך מוצדק שגם בחיים אין דברים בחינם. מכירת מודל חדש מחייבת אסטרטגיה של התערבות חברתית, פוליטית וכלכלית ברמות שונות. זה גם דורש הרבה כסף והתוצאות אינן מיידיות כפי שמעידה עבודה טכנית. שם האזהרה הראשונה שלי, כי אם הראיות הטכניות מוטלות בספק, שלא לדבר על הראיות של המודל שילכו בפער גדול יותר ועם המשבר הזה כל תירוץ תקף לקצץ בסובסידיות.

אמריקה הלטינית היא יבשת עם רמות שונות של בגרות ביציבות הפוליטית, בקריירה הניהולית, בתכנון וקישור האקדמאים עם הפוליטי והכלכלי. בהקשר זה יש לעבוד על רמת שכיחות כך שהמאמצים הטכניים יהיו קשורים למדיניות ציבורית, המבטיחים את הגשמתם בטווח הבינוני. משימה לא קלה אם נשווה את מגוון ההתקדמות ממקסיקו לפטגוניה. שיטתו של הדבר תהיה הדבר הכי טוב שאפשר לעשות.

לכן, כולל גיאוגרפיה עם כלי מחשב בתחום חינוכי, אנו מוצאים את זה מעניין ברמת ההתערבות הראשונית, שהיא כמעט מונעת. תוכנית סייבל היא יוזמה שתולה מאוד, אך עליכם לוודא כי אתם תומכים במיסודה או שהיא נתפסת כפרויקט של "כמה שעברו כאן. רמת ההתערבות המשנית תהיה אתגר טוב, כאשר יש צורך לשנות את דרך החשיבה של אלו שמקבלים החלטות ועוד הרבה יותר ברמה השלישית שבה נותר רק לעשות מאמצים פליאטיביים מול רעות בלתי הפיכות בפועל.

ההצעה שלי כמעט זהה. היזהר מלהיות "טליבאן" מדי. בעולם הזה קשה לקיים תרגילים קיצוניים למרות היותם יעילים. יש לקיים את המערכות האקולוגיות של הטכנולוגיות הנוכחיות בדו קיום הן עם יוזמות קנייניות והן עם קוד פתוח. ברגע הראשון בו המגזרים הכלכליים השולטים במדינות רבות באמריקה הלטינית מרגישים מותקפים על ידי מודל, הם סוגרים את הדלתות גם אם לשם כך עליהם לבצע הפיכה או לוותר על שיתוף פעולה בינלאומי. ואז יישארו השיטתיות, המקושרות באמצעות מדיניות ציבורית, המשתמשים המגנים על מה שהבינו במודל.

 

בזמן טוב עם gvSIG Batoví

גולגי אלוורז

סופר, חוקר, מומחה במודלים לניהול קרקעות. הוא השתתף בהמשגה והטמעה של מודלים כגון: מערכת לאומית לניהול נכסים SINAP בהונדורס, מודל ניהול של עיריות משותפות בהונדורס, מודל משולב של ניהול קדסטרים - רישום בניקרגואה, מערכת ניהול הטריטוריה SAT בקולומביה . עורך בלוג הידע Geofumadas מאז 2007 ויוצר האקדמיה AulaGEO הכוללת יותר מ-100 קורסים בנושאי GIS - CAD - BIM - תאומים דיגיטליים.

מאמרים נוספים

תגובה אחת

  1. איזה מאמר טוב, הרעיונות שלך השראה לנו ועכשיו אנחנו באוניברסיטת פרנסיסקו חוסה דה קלדאס אוניברסיטת קולומביה פתחו קבוצה של תוכנה חופשית מערכות מידע גיאוגרפי בשם SIGLA (מערכות מידע גיאוגרפי עם תוכנה חופשית וחופשית) ועכשיו אנו מתחילים לפרסם תוכן ב- http://geo.glud.org, לבקר אותנו !!!

השאירו תגובה

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *

לחצן חזרה למעלה